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市实验小学组织期初语文学科第一次教研工作会

发表时间:2019-03-04阅读次数:1865


2月28日上午,青岛市实验小学语文教研组召开了开学的第一次教研工作会。会议在李根主任的带领下,根据市南区和青岛市实验小学的工作计划,对日常教学规范、全景测评、“1+GD”课例研讨以及学科特色活动等方面提出了全新的要求。会上,梁校长深切勉励所有的语文老师:“一个行业,总要有人做反思者,我们市实验小学责无旁贷!今天大家集思广益,知无不言,言无不尽。”

教研中,李根主任根据学校的教研计划,对语文工作进行了细致周密的部署。李主任首先对寒假的各项工作做了总结,寒假的读书活动丰富多彩,各项作业布置扎实有效,各具特色。接着,针对常规工作再次进行了强调。按照区里和学校的要求,不使用教辅材料,要按课表上课。备课时,根据明确的分工,将自己的思考落实在备课中,关注二次备课和反思,提高课堂效率。平日的工作中,关注学生的语文素养的培养,落实早自习晨读和课前的两分钟演讲,及午自习的练字工作。教研的重头戏是李主任布置了新学期的相关工作,“1+GD”展示课上,要以单元为主题,三个维度要有联系和承接。本学期还要开展各种丰富多彩的语文活动,最重要的是四月中旬的读书活动,将平时的阅读成果进行集中展示,注意量和质的测试。课堂是教师的生命线,语文教师应该精心备课,让学生在课堂上活跃起来,让每一节课都是悦动的课堂。

最后,梁校长进行了总结发言,首先提醒每一位教师都要有敬业精神,要有责任担当。作为语文老师和班主任,要对班级真抓实干,认真上好每一节课,抓好常规管理。其次,语文课堂不要教师一言堂,让每一个孩子都动起来,参与到课堂中来,让每一节课堂都是学生喜爱的“悦动课堂”。最后,要注重学生综合素养的提升、跨学科能力的整合,课堂上尤其是“D”课例,要落实STEM的理念,进行体验式学习,进行跨学科整合。

撸起袖子加油干!在引领与碰撞中,市实验小学语文团队将铭记美好的初心,信心百倍地开始新一学期的教育征程!