2020年7月14、15日，青岛市心理个案辅导专业化研讨活动顺利召开，全市心理教师如期相约网络进行教研，聆听25位各区市优秀的小初高心理教师分享个案辅导专业化历程及心得。本次代表我区进行个案辅导分享的是青岛第五十九中学于明东、青岛第七中学刘倩和青岛文登路小学李红霞三位老师。
青岛第五十九中学于明东老师从一个案例故事出发，分享了学校心理个案辅导工作的几点原则。首先，是一个工作总体原则，就是永远和孩子站在一起；其次，收集信息要胆大心细，注意反常信息；第三，要重视心理教育，重视指导性的工作；第四，要重视咨询过程中的此时此地信息，提升咨询效果。于明东老师多年的心理学辅导工作深得学生心理辅导的精髓，并能非常精准地梳理出辅导框架下的专业工作，体现了他的严谨和扎实。
青岛第七中学刘倩老师总结了多年案例辅导的经验并进行了反思，从个案辅导中的态度、咨询师的角色和定位、咨询师容纳与保持的态度、咨询过程中移情与反移情的处理和认识、心理咨询工作的设置以及咨询师的自我成长六个视角，与大家进行了分享。从刘老师娓娓道来的话语中，老师们能深切地感受到她那种不忘初心、正心诚意、安之若命、尽心践行的心理工作者的专业态度和专业笃定。
青岛文登路小学兼职心理教师李红霞老师从个案汇报伦理、做个案前的个人专业资质学习、辅导的学生来源三个部分进行了汇报和分享，结合学校心理辅导中对青少年身心发展规律的把握，从中梳理出内含发展性的小课题，如“适应与分离”“创伤-强迫性重复”“学习问题”等，进行了原因分析和方法交流。正值在甘肃支教的她还分享了去辍学家庭访问，以及让学生现场回归学校的劝学效果，让大家隔屏都能感受到心理老师工作的执著和成就感。
本次全市心理个案辅导专业化探讨受到了一线教师的欢迎，认为这个假期有了学习的蓝本，值得反复去听直播回放。活动中我区的个案辅导工作得到了专家和同行的认可和赞扬，我区心理健康教育工作也呈现出区域社会心理服务工作的系统化部署、教育中心教研员的专业化引领、各学校领导的制度化落实和专兼职心理教师规范化提升。
市南区一直坚守职业伦理操守和专业化钻研，并取得了很好的育人效果。未来的日子里，市南心理人会更加牢记初心和使命担当，为全区学生和家长以及老师们贡献一份心理支持和专业力量！