9月1—8日，市南区小学语文学科全体教师共同在云端相聚，参加了青岛市统编小学语文上册教材教法培训，围绕“言语实践·思维发展”这一主题，我区7位教师分享了新教材研究的成果。其中，南京路小学刘默晗老师、太平路小学王冬宇老师进行了专题讲座，大学路小学郑志华老师、镇江路小学段伟鑫老师、市南区实验小学刘康、高在慧老师及莱芜一路姜晓晓老师进行了精品课例展示。
南京路小学刘默晗老师做了《以云要素为统领，纵横解析二年级上册教材，扎实推进单元整体教学》经验交流，借助对教材的充分解读，打破单元壁垒，以教材核心要素为主线，为与会老师进行了教材的详细解读。莱芜一路姜晓晓老师展示的《妈妈睡了》落实“悦动课堂”，体现了我区多维融合的课内外延展阅读成果。市南区实验小学高在慧老师执教了三年级上册《总也倒不了的老屋》一课，借助先进的信息技术手段，引导孩子学会从不同角度有依据地展开预测，以想象拓展的方式真正落实了学用结合，使课堂真正
“悦动”了起来。市南区实验小学刘康老师和镇江路小学段伟鑫老师分别执教了阅读课《麻雀》、习作课《记一次游戏》，两位老师针对不同的课型，准确定位目标，靶向学生言语表达，让参与培训的老师们受益匪浅。刘康老师引导学生从文本阅读中领悟“作者是如何写的”，在阅读中解构文本，在交流分享中建构写法；段老师则通过精彩的故事激发学生的写作期待，从“写”中生发话题，进而生成关于“写”的问题，瞄准了习作单元教学的靶心，彰显了习作单元阅读教学应有的面貌。大学路小学郑志华老师倾情执教了《慈母情深》一课，通过引导学生进行“细节描写”展示交流活动，让孩子在文本中感悟生命真谛，在阅读中发展了思维，促进了思辨能力、综合表达能力与精神的成长。太平路小学王冬宇老师进行了题为《纵横视角下，定位“教什么”和“怎么教”》的专题讲座，立足教材，关注教材和单元的统整，立足统编新教材的语文要素培养目标，针对“教什么”和“怎么教”，为与会教师一一解惑。
连续一周的思维碰撞和充电，让老师们更加明确了新版统编教材全新的课程理念和结构框架，特别是编排意图，聚焦“言语实践·思维发展”，进一步明晰了要结合统编教材的课内外融合衔接点进行有效的拓展和整合。