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我区教师在青岛市初中英语教研活动中进行课例展示

发表时间:2020-10-21阅读次数:3053


2020年1016日,青岛市初中英语公开课暨城乡交流在青岛西海岸新区文汇中学顺利举行。青岛市各区市七年级骨干教师、青岛西海岸新区七年级英语教师及就职3年的新教师等参加了活动。本次活动内容为课堂展示、经验交流及互动评课。青岛西海岸新区文汇中学尹翠老师、市南区青岛第五中学宋川老师、平度市云山镇云山中学马燕老师进行了七上“Unit5 Do you have a soccer ball? ”一课的同课异构课例展示。

三位执教教师风格各异,青岛第五中学宋川老师的城乡交流课由课本图片引入,深挖图片内容,用柜子将运动器材隐藏起来,引导学生猜测柜子中的物品,引发学生兴趣。然后通过sports cart实物演示各种球类运动器材,除了书中展示的之外,还有橄榄球、曲棍球、冰球、羽毛球等,并将各种球类运动的名称在黑板上以思维导图的方式呈现出来,拓展了学生的词汇量。对于词汇拼写,宋老师选择使用象形字,将词汇意思及拼写巧妙联系起来,降低学生的背诵难度。在听力活动之前,宋老师都会引导学生寻找关键词,并加以熟悉,听力活动之后,指导学生进行语音训练,利用手势训练问句及答句的音调变化。之后的对话练习,宋老师使用blind bag,让学生抽取袋中小球并做小组对话练习,学生活动积极性高,练习有趣及高效。对于2d的处理,宋老师再次利用书中配图让学生猜测,使用disappearing dialogue的方法引导学生逐步掌握目标语言,活动高效有趣。最后,宋老师以棒球的比赛规则短片再次引起学生兴趣,学生看得津津有味。除此之外,宋老师的课例展示使用了新型课件软件focusky,使课堂展示更加灵活、丰富多彩,让与会老师受益匪浅。

课后,老师们对宋老师的课进行了高度评价,认为宋老师如导演一般,引导学生感知、听说、体验、交流、提升。宋老师的课堂充满着快乐的氛围,小组活动多,学生活跃度高;教学环节设置精巧、精打细算、由易到难、有梯度、精准高效;语音语调及/v/音的点拨精细入微,整堂课体现了对于学生必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的培养。

市南区的英语老师们在平日教学中注重穿插实物、趣味性活动、游戏等教学,通过生动活泼的学习形式来加快认读,促进学生记忆,熟练对话,提高学生学习的积极性。区域不断致力于深化“悦动”英语课堂的研究,促进学生主动深度学习,培养学生适应未来发展的必备品格和关键能力。