为深化基础教育课程改革，发挥各校优质教育资源的示范、辐射和引领作用，12月2-3日举行了青岛市特殊教育优质课例展示教学研讨活动，来自各区的教研员、骨干教师参加了线上的观摩学习。
本次教研活动分为课例展示和互动评课两部分，青岛三江学校褚彦杰老师进行了职高三年级数学课《中秋话团圆——分数的初步认识》的展示。褚老师结合“中秋节分月饼”的具体情境，让初次接触分数的同学们减少了对新知的陌生感，以“月饼”为载体展开的数学课瞬间变成了同学们动手、动脑探索的小天地。新知的学习在简洁、清晰的小绕口令中变得有趣，学生的自信心得到了极大的肯定，课堂氛围愉悦、灵动。褚老师用具体可见的图示给学生提供解决问题的思路，既遵循特殊学生的认知规律，又最大限度地保留了学生“跳一跳，摘到果”的发展空间，把课堂的主动权还给了学生。整堂课的设计环环相扣，重视学生基本数学思维的培养，同时密切联系生活，学以致用。
观课后，在市教育科学研究院的组织下，听课教师进行了线上研讨交流。虽然隔着屏幕，但老师们学习交流的激情不减反增，对于学生、课堂、特殊教育的热情溢于言表。通过发言及互相的研读学习，老师们的思想火花不断碰撞，对特殊教育课堂的多样化、特教教师的专业化有了更深的理解和体会。
在《第二期特殊教育提升计划（2017-2020）》的收官之年，市南区特殊教育立足课堂，深化改革，践行“悦动课堂”理念，聚焦学生核心素养的提升，从教中研、从研中悟，不负每一份嘱托，给每个有特殊需要的孩子一片自由飞翔的天空。