【琴岛·防疫在行动】⑨
七点有约 琴岛微信群
疫情当前，延学在即，居家学习、网络授课，这对于学生、教师来讲都是全新体验，琴岛教育人为了促进学生成长，直面问题与困难，不断创新工作方式方法，力保延期开学准备工作稳步推进。
校长引领 准确定位
延期开学让学生学什么？怎样做才能够让学生参与网络学习期间不伤害眼睛？学生居家学习期间能否与老师进行有效互动？这一系列问题都是琴岛教育人所深入思考的。校长解育红充分发挥自己科研引领的优势，先行架构了“琴岛E学堂”的数字化教育资源课程，将延期开学的授课内容定位在引桥课程上，即让学生通过引桥课程掌握学习方法，激发学生学习的内在需求，引发学生的内在学习动力，唤起学生自主学习意识，培养学生的自主学习能力。在数字化课程资源建设上，引领教师做微课，将老师的讲努力地转化为引导学生去自我思考、自我发现、自我归纳、自我总结、自我呈现。
立标示范 全程跟进
引桥课程到底怎么上？这是很多老师的困惑。对此教导处充分发挥教学引领作用，教导处邱皓琨首先选择一年级语文学科集备团队开展针对引桥课的集备，并亲自写出第一课《春夏秋冬》的微课备课，再指导青年教师制作微课。学校信息技术教师商治国负责微课推送平台的选择与使用指导。商老师选择三个便于使用的平台，并一一进行对比，最终选择出一个适合学生操作，又能够满足需要的平台作为延期开学居家学习的主要平台，并同时做好备用平台的准备工作。对于学生课堂监控，商老师也不断进行研究，选择简单易操作的方法推荐给老师们。
七点有约，琴岛微信群
“听声不见面”是疫情防控期间要遵循的一个必要原则，对于延期开学相关工作怎样部署并指导老师开展工作，是琴岛管理层要思考的另一个问题。2月6日、7日两天，每晚七点，琴岛教育人为了“促进学生成长”这一共同目标，齐聚在琴岛微信群，全校上下共同学习“延期开学”相关工作。微信群学习主讲人是教导处邱皓琨，两天晚上的培训内容各不相同，是依据延期开学准备工作的推进而确定的内容。6日晚七点，邱主任用近一个小时的时间向大家系统介绍了学校延期开学教学工作方案，将微课录制要求一一进行说明。7日晚七点，基于白天试播一个班级的基础之上，做出反思后再次向全体老师进行了30分钟的直播，为的是让老师们少走弯路，更快更平稳的推进延期开学相关工作。
琴岛，一座最年轻的学校，全体教师正以最饱满的热情、最积极的状态、立足工作岗位做好疫情防控工作，相信“停课不停学、停课不停教”期间，每一个琴岛娃会有更好的成长！
