11月23日，青岛市教育科学研究院组织青岛市特殊教育“游戏化学习”教学交流研讨活动，旨在探讨如何通过游戏化学习让教育过程更加科学高效，让学习过程更能激发人的内驱力，促进教学的深层变革，进而提升教育质量。来自各区市的特殊教育教研员、优秀骨干教师分组参与了线上观摩学习，青岛三江学校周婷老师代表市南区展示了精彩课例。
周婷老师执教职高二年级心理健康教育课《爱的圈圈》，以圆形的泡泡为教学线索，通过康复性心理教学设计，采用合作探究、游戏互动、实践体验等教学方法，引导学生发现问题、解决问题，让孩子们在由浅入深、从感知到体验的互动环节中，自主、能动地学习，既增长了知识，又收获了快乐，获得听课老师们的一致好评。
在评课研讨环节，参会教师们积极踊跃的发表自己的见解和感触，高度评价了授课教师构思巧妙、层层递进的教学设计，对于应用游戏化学习思路拓展教学视野提出了许多充满建设性的意见和建议。
2021年是第三期《特殊教育提升计划（2021-2025）》开局之年，市南区将继续积极构建布局合理、学段衔接、普特融通、医教结合的特殊教育体系，推进真正融合、深度融合、全面融合，努力开创特殊教育跨越发展新局面，让优质特殊教育惠及每一个学生。