近日，伴着冬日和煦的暖阳，青岛市小学道德与法治课堂教学改进主题研讨会在青岛西海岸新区薛家岛小学举行。我区青岛文登路小学贺卫校长在会上以《创新“思政+劳动”教育，锻造新时代小公民》为题作了经验交流，受到与会领导与老师的一致好评。
贺卫校长从三个层面进行了分享。一是课程引领，融入五育并举全过程。贺校长带领的课程研发团队不断深化道德与法治课程和劳动实践教育的研磨统整，从学生的真实生活、兴趣能力和发展需要出发，分年级组织“思政+劳动”主题活动,以劳动实践教育为载体和途径，把“以德为先、育人为本”落在实处。二是实践创新，构建知行合一新载体。学校通过搭建家校共育桥梁，凝聚思政教育合力，打造家校共育“思政+劳动”主阵地——“小座头鲸劳动社区”，通过参观劳动实践基地、学习劳动技能、分享劳动智慧、致敬劳模先锋、树立劳动榜样等方式，兼以系列化、连续化的评价充分激发学生的劳动热情，引导学生以劳动先锋模范为榜样，发扬争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、甘于奉献的劳模精神。三是完善评价，用好育人导向指挥棒。针对评价模式，贺校长介绍了学校“星海品质银行”智能化评价体系，其中五育融合评价板块可以及时、全面评价学生“思政+劳动”教育成果。以评促学、以评育德的创新性评价机制，为学校构建大思政教育体系提供了制度保障。通过劳动教育与思政教育相融合，弘扬劳动精神，让学生在知、情、意、行的实践统一中提升了“社会参与”核心素养。
思政于心，劳动于行，知行合一。此次活动展示了我区在挖掘劳动实践与思政课融合教育方面所做的创新之举，区域将在“双减”政策的落实中、在实践阵地的拓展中，进一步挖掘思政育人新内涵，引导学生修养德行、锻炼体质、开发智能、增长才干、陶冶情操，进而促进其全面发展，成长为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。