为贯彻落实“双减”政策精神，探讨复习课提质增效策略，12月29日下午，青岛市初中化学名师开放课活动在平度市南村镇郭庄中学举行，我区赴平度支教的青岛第二十六中学徐英姿老师进行了精彩的课堂展示。
徐老师展示的课题是《物质构成的奥秘&溶液知识》期末复习，课堂设计依托海水中的物质作为大情境，以氯化钠为线索，将溶液知识、物质的组成和表示、构成物质的微粒、物质的分类四个板块巧妙衔接，构建出了科学合理的知识体系，并引导学生以思维导图的形式将其呈现。
基于对所支教学校的学情分析，徐老师以海水中溶解最多的盐作为课堂切入的起点，引领学生“牵手氯化钠 畅游化学园”，用既贴近生活又直击学科核心的情境问题，流畅地串起一整堂课，将生活之美、学科之美不着痕迹地融合，学生们不觉得有压力，却有着大容量的思维活动。各个板块中，精心设计了及时反馈和游园闯关活动，让学生们随时检验自己的学习效果，体验课堂收获。
活泼的课堂氛围中，细节之处展示着徐老师对学生有效学习的关注。比如，在各个板块的知识构建完成后，给学生30秒时间静心理解、记忆巩固，然后再进入反馈和闯关活动。这种课堂节奏的把握，让学生们每一步都知道自己在主动做什么，真正促成了学生的高效学习。
“情境问题 思维导图”是我区化学学科多年来一直坚持使用的教学法，在 “双减”政策新形势下，科学高效的方法为课堂不断注入新动能，更有效的促进了学生的主动学习。我区教师将继续深入研究、高位突破，推动区域化学教学不断创新发展，切实促进学生学科核心素养的进一步提升。