近日，在2021年度山东省教育科学“十四五”规划课题评审中，市南区教育和体育局杨鸿清同志主持的重点课题《指向基础教育高质量发展的区（县）域智慧教育体系整体构建与推进路径研究》、青岛市第四实验小学薛燕同志主持的《深度学习视角下的学习共同体构建研究》、和田路幼儿园侯杰同志主持的《幼儿园教育戏剧工作坊研究》三项课题成功立项。这是我区坚持科研兴教，以课题研究引领全区教育变革，以教育科研助推区域教育高质量发展的充分体现。
《指向基础教育高质量发展的区（县）域智慧教育体系整体构建与推进路径研究》通过建构人工智能背景下个性化学习环境与智慧课堂教学模式，创新教与学的方式，形成贯穿教育全程的多元、丰富、个性、精准的信息化应用环境及氛围，为区域师生提供高学习体验、高内容适配和高教学效率的教育供给，为学生、教师和家长等提供个性化支持和精准化服务，构建智慧教育全新生态，实现智慧育人方式和学习方式革故鼎新，为学校发展和学生成长赋能。
《深度学习视角下的学习共同体构建研究》立足深度学习的视角，加强学习共同体的构建。基于各种类型的学习共同体的构成，开展各学习共同体的建设路径和运作模式研究，融入“费曼学习法”“SQ3R学习法”等学习方法，采取优化课堂设计，创新教与学的内容与方式，建立健全有关的教学体系、评价机制等策略，鼓励学生自主探究、合作互助，在深入探究、积极学习的过程中建立更为完善的、全面的学科知识体系，从多个维度推动各学科课堂教学的变革与发展，提高学生综合素养。
《幼儿园教育戏剧工作坊研究》基于“慧玩空间”的游戏发展理念，对幼儿园教育戏剧工作坊的主题内容架构、组织模式、运行方式、评价量表以及教师指导策略进行理论和实践两个层面的深入探究，促进幼儿的语言表达、艺术表现、社会性发展等能力的全面提升。
2022年，市南区将继续秉承科研引领区域教育高质量发展的总体思路，充分发挥教育科研的“智库和引擎”作用，不断增强区域教育改革发展的内驱力，促进师生全面发展，为“最优教育在市南”品牌建设提供更加有力的支持。