2022年3月25日，青岛市初中地理名师开放课研讨活动在钉钉群如期举行。我区青岛第五中学宋蕾老师面向全市地理教师进行了七年级《欧洲西部》的课例展示。
课堂教学中，宋老师通过分享留学生青青在欧洲西部的生活，为学生们搭建了真实的悦动情境，通过“地理眼看世界”“地理脑理解世界”两个环节，让学生以地理的眼光学习和理解有关“区域”的相关知识，并通过综合思维理清地理事象具有关联性的地理要素，使学生增强对地理事物和现象的好奇心，并初步掌握地理问题综合分析的方法，体现了在“双减”背景下以悦动地理培养学生综合思维能力的教学理念。
宋老师的课悦动场景设置真实，材料新鲜，贴近生活。在突破“运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响”这条课程标准时，引入了“夏天，在伦敦你需要安装一台空调吗？”“来到伦敦，快去买把伞！”“超市里，牛肉和牛奶的价格”“欧洲人日常餐饮搭配”等真实的生活场景，让大家耳目一新，使学生充分体验到用“地理眼”观察地理事象，既“有意思”又“有意义”。在“雄厚的经济实力”和“繁荣的旅游业”板块教学中，教师通过播放视频、建立欧洲西部国家微信名片等方式，让学生了解国家、首都名称及典型产业部门，并多次使用英语体现学科整合，充分调动学生已有感知，让学生在悦动情境中积极参与地理学习。宋老师在课前设置了开放性作业——“我的欧洲西部之旅”，引领学生广泛收集与欧洲西部相关的资源，包括自己、家人、网络等与该区域有关的地理事象，让学生们在课堂“小讲堂”环节进行交流和展示，充分调动了学生的学习自主性和主动性。
最后，宋老师借鉴欧洲西部“雄厚的经济实力”和“繁荣的旅游业”地理规律，带领学生为我们生活的城市发展献计策。通过“2022年1月30日中欧班列累计开通5万列”视频和“2022年2月20青岛-德国中欧班列的双向成功开行”时事资料，培养学生因地制宜发展的意识和能力。
本次市级名师开放活动，充分展示了“双减”背景下我区地理悦动课堂的优秀成果。地理悦动课堂为学生搭建了快乐参与和分享展示的平台，提高了学生学习地理的兴趣和审美情趣，培养了学生尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜可持续发展的全球意识。