从小学六年级升入初中，是孩子人生旅途中一个重要的里程碑。孩子在经历这巨大的飞跃和变化时，必然有一个从不适应到适应的过程。如果老师、家长都能了解这个变化过程，掌握变化规律，耐心帮助孩子尽快完成这一衔接过程，必将对孩子的全面发展产生良好的效果。太平路小学在这项工作中采取了“双线并进”的举措，很好地推进了“小初衔接”工作的开展。
双线之一：“教师课堂沟通”——学校邀请了26中的老师到校听课、上课。通过互相听课学习，六年级的老师们了解了初中一年级的教学要求和对学生习惯培养的重点。老师们还进行了座谈，通过沟通了解到了教学中的衔接点，发现了自身教学存在的问题，帮助老师们下一步更加有的放矢的进行教学。
双线之二：“家长温馨课堂”——学校定期开展“家长温馨课堂”活动，为家长提供专业指导和与老师及时沟通的平台。10月11日，学校特别邀请知名教育专家陈忠联教授来到学校，与家长共话“将成功传给下一代”，向家长介绍了中小学家庭教育的新理念，为家长进行了小初衔接的专业指导，提出了许多有益的建议。学校还邀请了26中的优秀班主任老师来与家长交流，介绍了小学与初中的不同之处，指导家长如何积极帮助、引导孩子，使孩子在过渡阶段能健康快乐地学习成长的有效方法。
“双线并进”举措，不但为学校教师进行“小初衔接”教学研究提供了交流和学习的机会，提高了教师把握小初衔接点的能力，也为家长们树立了“小初衔接”的意识，了解了孩子在这个年龄阶段的心理特点和规律，懂得了相关的心理学、教育学的科学知识，为家长更好地配合学校做好学生的教育工作奠定了良好的基础。
