为了充分总结、展示近年青岛市习作教学研究的成果，探索下一步习作教学研究的新思路，青岛市于2004年4月16日在海军潜艇学院召开了“让习作走进生活的‘开放·创新’习作教学研讨会”，12个县市区的近900名代表参加了此次研讨会。本次会议由市南区承办。
近年来，我市小学语文习作教学，沿着“开放·创新”教学研究的总课题思路，围绕“习作兴趣培养，习作内容、方式开放，习作过程评价”，走上了一条全面开放的道路。特别是2003年全市“作文年”以来，“关注自然，关爱生活，关心社会” 成为我市小学生习作的出发点。“写身边真实的生活，表现真实的自我”蔚然成风，在习作教学“开放创新”过程中，由于广大语文教师的正确指导，习作正成为小学生生活的一部分。为将习作研究不断引向深入，特召开了此次会议。
此次会议为期一天。上午由市南区介绍了近年来在习作教学方面的研究经验。近年来该区围绕“让习作走进生活”的研究主题，结合“开放创新”的全国研究课题，总结出了“兴趣先导、快乐积累、多点训练、双线并进”的习作教学新思路。在激发兴趣，引导学生快乐积累，从不同角度训练，双线并进等诸方面都有了比较成熟的做法和经验。对青岛市的习作教学研究具有一定的指导作用。市南区镇江路小学进行了“阳光习作”的经验介绍，展示“习作教学的阳光课堂教学”。接着，市南区香港路小学介绍了低年级仿写的习作教学经验，展示了一节仿写习作课。
下午，市南区在习作教学方面取得一定经验的8所学校，分别从各自研究角度展示了进行了经验介绍。他们的经验给入会者以很大的启发，受到了入会者的一致好评。
市南区还进行了各学校的习作研究成果展示，并将研究经验、教学论文、教学案例出了集子。
最后，由张兴堂老师进行了会议总结，提出了下一步的习作研究的目标。