2017年6月7日，市南区教育科学十三五规划课题开题培训会在市南区教育研究中心一楼报告厅如期召开。来自市南区中小学幼儿园的重点课题、一般规划课题、教师专项课题的主持人或课题组研究骨干150余人参加了开题培训会。
此次培训会特邀青岛市教育科学研究院马建华老师进行了“教师如何做课题”的专题培训。马建华老师从教师做课题的困惑入手，通过问题诊断、案例剖析、细致讲解，详细阐述了课题研究要解决的三个基本问题，当前课题研究中普遍存在的问题，以及撰写开题报告的注意事项等。其中，以小见大、从问题中生成课题的流程阐释，让参训者领悟到课题研究怎样逐步聚焦真问题，怎样准确、清晰地表述出来，高质量的课题怎样立足实践而设计。另外，马老师就教师做课题中的难点、困惑进行了细致入微地解答，比如研究现状如何分析，理论基础如何明确，研究目标如何撰写，研究内容（子课题）如何设计，以及一些有效的研究方法如何操作等。马建华老师的培训在课题研究的科学性、规范性、有效性上给予了市南区十三五课题的研究者们高位的引领！
之后，市南区教育研究中心科研部韩强主任讲话中指出，市南区的教育工作者以研究促发展的意识越来越强烈，对问题的捕捉越来越敏锐。他建议单位课题研究加强理论与实践的结合，求真务实，切实解决现实问题，将研究工作真正融入到常态工作中去，加强培训与专家引领。同时，他建议教师专项课题研究在阅读、反思、实践、对话、提炼中收获优质的成果。
市南区教育科学十三五规划课题开题培训会的圆满召开，促使课题研究的单位和教师进一步明确了研究目标、任务、创新路径与研究方法，推动了区级教育科学十三五规划课题研究质量的提升。
