3月12日下午，榉园学校特别邀请了市南区小学数学教研员李艳老师来到学校，针对“如何进行数学习题的改编和创编”对全体数学教师进行了指导，并共同探讨和交流了如何在平时教学中“关注核心素养
科学命制习题”。
李老师首先就老师们对于数学题目改编和创编中出现的问题进行了具体指导，肯定了老师们关注问题全面、改编适合学情，并指出改编题目要发挥教师的创造力和创新性，注重引发学生思维上的变化，拓宽题目的广度和深度。创编新题目，要从学生经常接触的生活情境入手，采用科学严谨的态度对待数学题目中的每一个素材、每一个数据。问题的设置需要体现分层的精神，要有梯度、有对比，体现深度学习的精髓。随后，李老师针对“关注核心素养
科学命制习题”这一主题，对全体数学老师进行了培训。李老师指出，在命题时不仅要关注数学知识的基础性和灵活性，更要关注数学思想方法和探究能力的培养，从现实中提取问题、关注学生的应用意识，并且尊重学生的个体差异。
教研员专业的指导和引领，给数学教师的成长指明了方向。相信在教研员不断深入、参与教研活动的过程中，榉园学校教师的专业素养一定会不断提高。