康教融合 一条渐行渐宽的道路
---青岛三江学校特色康复课程撷萃
青岛三江学校以特殊学生的发展为着眼点，积极探索教育新途径，集康教结合、医教结合、综合康复为一体，为特殊儿童身心智能的发展全面奠基。本学期学校持续做好课程实施，联合多方教育资源，外聘专业优秀师资，扎实推进康教融合，促进学生整体发展。
● 康教结合 体医促智
本学期我校与中国海洋大学携手，组成“康教结合、体医促智”的合作队伍，为学生带来不一样的体育课程。全面提升学生体质，促进学生多元发展。
截至目前，海洋大学专业团队已经为五年级至职高三年级80余名学生完成了一对一注意、记忆能力测评，精心设计的体育课程也受到孩子们和助教家长的普遍认可。
接下来的整个学期，双方教师将认真贯彻“康教结合、体医促智”的指导思想，依据科学的评估结果，合理实施“体医”干预，在学校、家长、老师三方的共同努力下，促进学生“体智”得到更好的发展！
● 医教结合 推拿健体
本学期我校继续联合“植秀堂中医诊所”的专业推拿医师，为自闭症学生进行一对一的经络推拿，参与治疗的学生普遍表现出不同程度症状改善。
在推拿治疗期间，专家医师们为学生疏通经络、调和气血，调整脏腑功能、促进整体保健。其高尚的医德、专业的手法，赢得了学校和家长们的一致认可。
随着推拿疗程的推进，学校将继续以严谨的态度引领“医、校、家”三位一体，助力融合康复，促进身心发展。
● 二次开发 综合康复
学校结合自身的传统优势和特长条件，根据学生的生长规律，对课程进行“二次开发”和精品打造，传统的书法、特色的瑜伽课程，满足特殊学生能力发展的个性化需求。
本学期学校继续开放师资队伍建设，聘请专业的书法和瑜伽老师入校授课，构建多元、开放、融合的康复课程体系，培养学生的专业能力，促进学生的综合康复。
青岛三江学校将继续秉持 “以爱育爱 协同发展”的教育思想，以关切而深思熟虑的态度去对待特殊孩子们的需求，“不忘初心 牢记使命”竭力设法“让特殊教育惠及每一个特殊孩子”，办好人民满意的特殊教育。