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私人订制 让教学更有效--青岛三江学校康训学科教研纪实

发表时间:2018-03-26阅读次数:4100

私人订制 让教学更有效

--青岛三江学校康训学科教研纪实

3月22日,青岛三江学校康训组的老师们集聚会议室进行了康训学科的教研活动。教研内容主要分为三个部分,首先组长尉晓宁老师进行了开学以来的备课检查反馈;其次围绕个训常态进行了评课;最后针对全国技能康复大赛参赛作品进行集备。

规范备课,从严治学。尉晓宁老师就开学来的备课进行检查反馈,并重新规范了备课内容以及撰写格式严格按照要求规范备课,一生一档私人订制,真正做到为每个孩子量身定做康训内容和授课方式,有针对性的分层教学让学生们体验学习的快乐,从而提高学习效率。

听评课例,学无止境。本学期常态听课中,康训学科展示了尉晓宁老师执教的《f的构音训练》。这是一堂“私人订制”的训课,在课堂教学中,尉老师紧紧围绕本节课的主要内容,通过各种小游戏来进行教学。主线清晰,层层递进,和学生轻松愉悦地达成了本节课的教学目标。就此堂课尉老师展开了自评,客观地反思教学中存在的问题并分析解决办法。各位教师也从不同角度交流了这堂课的成功之处,就不足之处提出了中肯的意见。

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集体备课,教学相长。刘雨老师和任荟霖老师将代表学校参加第六次全国康复技能大赛,本次教研会议上老师们对其参赛课程进行集备,两位老师将自己精心准备的备课思路及内容讲授给大家,就备课过程中的疑惑和思考也一并提出来。秉承个别化教育计划的原则,旨在将课堂完美呈现,组内教师展开了如火如荼的讨论:积极了解学情,发表自己的意见和见解,提出解决办法……集思广益,在为两位老师提供了许多建设性的意见的同时,也提高了自身的教学专业化水平。

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此次教研活动为教师们搭建了一个锻炼自己、展示才干、交流学习,提升自己的平台,使大家在教学方面得到了磨炼,对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。教学有法,但无定法,贵在得法。面对我们特殊的天使,作为特教教师既要提升专业素养,还要了解每一个孩子,为他们“私人订制”有针对性的教育计划,为他们插上梦想的翅膀!