为贯彻落实中央促进教师队伍建设的要求，不断提升教学质量，引导教师关注高效生本课堂研究，2018年3月22日下午，青岛大学实验中学（青岛五中）开展了集体备课展示研讨活动，九年级物理组周琛、王岩、唐婧雯三位教师进行了集备展示。
集备内容为九年级一轮复习压强部分，从知识点梳理到考基要点再到学案、习题的布置，主备人唐婧雯老师将每个知识点细化。周琛老师、王岩老师有多年带九年级的经验，就通案中出现的问题进行积极探讨。中考考点考什么？学生容易出现什么问题？一轮复习与新授课有什么不同？课后测试如何设计更有效，教学媒体使用怎样能让课堂更高效？老师们根据这些问题，积极寻找问题的最佳解决方案。从框架到链接的设计，老师们不放过任何一个细节，你言我语中凝聚成大智慧，展示了一次高效优质的集体备课。之后的研讨环节，学校领导引导在座教师思考探讨：什么是高效的集备？校领导指出，集体备课需要集备组首先做好任务分工，主备人要提前做好细致准备，共同研讨时大家更要围绕重点问题充分研讨合作，形成集体智慧。集备要增强问题意识，围绕一定主题开展，紧扣课程标准，贯彻科学教学理念，并将学科素养的培养有意识地渗透在教学环节设计中，从学情分析到教学重难点的突破以及学习方式设计、作业布置、检测形式都要一一研究到位。
“集体备课对于青年教师成长尤为重要，知识点的补充、重难点的明确，让我更好地把握教材，受益匪浅。”唐婧雯老师对高效集备促进自己的成长感受深刻。而对于其他经验丰富的教师也感觉通过有质量的集备，相互取长补短，共同研讨提升，是促进教学质量提高的必经之路。
高效课堂源于高效集备，简单的招数做到极致就是绝招。本学期，青岛大学实验中学积极推进高效集备，促进教师潜心研究课标、教材和学生，让教学设计更加优化，教学任务更加明晰，课堂更加精彩。
把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。青岛大学实验中学的教师们将在平凡中做出不平凡的坚持，以高效集备入手，打造精彩课堂！