近日，为全面展示学校教学研修工作成果，推进“个性化培才课程”深度建构工作进程，全面提升课堂教学效益，青岛定陶路小学启动道德与法治、语文、数学、英语、音乐、体育、美术等涵盖十余个学科的教学年会。年会以“对标课堂找差距 牵手明年促发展”为主题，旨在借助年会总结经验，提升认知。同时，邀请区教研员、科研、师训专业人员共同参与，借助专家的指导、分析，共同问诊学校课堂教学，对标优质课堂建设，发现问题，整改反思，精准对标，高效实施，为2019年教育教学的优质开展导航导行，切实推进学校现代化教育进程。
2018年12月18日，青岛定陶路小学2018教学年会数学学科专项研究会如期举行。市南区教育研究中心小学数学教研员梁青、李艳老师应邀与学校业务干部及数学教研组全体教师共同参会。周娜老师执教三年级数学课《分数的初步认识》，环节清楚，板书设计规范用心，尤其作为青年教师，精炼的语言和课后反思能力受到教研员梁青老师的肯定，并鼓励青年教师多关注学生，了解学生的认知现状，以学定教。于海刚老师随后执教六年级数学课《圆与极限思想》，本学期学校数学教研组始终将教研重点放在校本化课程《有趣有用的数学思想方法》的开发上，本课《圆与极限思想》正是这项工作深化开展的成果。于老师诙谐幽默的教学风格，妙语连珠的追问评价，信息化手段的灵活运用，引领学生们在数学课堂上感受数学思想，锻炼了学生的数学思维。随后，教研员李艳老师肯定了学校将数学思想方法作为研究方向，契合当下数学教学的大趋势，强调数学文化在小学数学课堂中的重要价值，希望学校继续发挥信息化优势，全面发展学生的数学核心素养。
本次年会活动，成功搭建了老师和专家的近距离交流平台，也为来年学校数学研究的重点工作指明了方向。定陶路小学数学团队会再接再厉，写好新学年的奋进之笔。