《疫情背景下居家在线学习校本支持模式建设研究》
成果公报（一）
青岛定陶路小学
青岛定陶路小学课题负责人郭晓霞主持的《疫情背景下居家在线学习校本支持模式建设研究》课题（编号2020YZJ167），课题参与人：邵颖、薛静、栾海莹、刘伟栋、张越、宁文娟。课题学校多年来坚持以科研引领教育教学工作发展，课题负责人为所在学校校长，引领该课题作为学校居家-复学阶段工作的重要研究项目，在研究时间、人员、经费等方面给予充分保障，课题研究顺利开展。
2020年新型冠状肺炎疫情背景下，对学校和教师基于在线学习环境供给课程的质量和指导在线学习的能力提出了严峻挑战。基于学校边界发生位移的现实，课题组将疫情应对中的新需求、新问题作为学校和教师自身变革发展的内生变量，积极应对好“教什么”和“怎么教”的两个关键问题，深植一线学校开展实践性研究，将研究视角定位于师生在线学习的校本支持模式的建设，围绕管理、课程、环境、技术等方面开展深度研究，为面对教学形式迅猛变化的一线教师、家长、学生提供基于校本的专业支持。
课题组以“顶层设计+底线指导的管理推进——录播课+直播课互为补充的课程研发——骨干先行+双线把关的教师共同体——全员指导+点对点关注的家校共育”的工作路径推进居家在线教学校本支持模式研究。通过阶段性研究，课题组建立起了智能技术支撑下的学校在线教学管理支持模式、在线课程资源研发、应用支持模式、家校共育支持模式，并以此推动复学后学校、教师教育理念和教育模式的持续变革与创新。