为更好地贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，进一步转变民办幼儿园教师观念，提升民办幼儿园教师实施课程的质量，近日，青岛市民办幼儿园贯彻《指南》教育活动研讨暨公开课展示活动在我区银海幼儿园举行，青岛市教育科学研究院学前教研员辛明老师和张翠凤老师、市南区教育研究中心学前教研员于风丽老师以及来自各区市两百余名民办幼儿园骨干教师，参加了线上线下观摩研讨活动。
本次活动由辛明老师主持。公开课由市南区、李沧区、平度市、西海岸新区四个区市进行展示，采用同课异构及个性化展示相结合的方式进行。其中，我区银海幼儿园孟婕老师执教了大班社会活动《环卫工人真辛苦》，采用“浸润式”社会教学法，运用“发现—明理—实践”教学模式，引导幼儿在活动中搜集资料信息，在交流中了解环卫工人的工作内容，并通过创设生活情境、故事情景、视频情景等方式，运用移情训练、价值分析方法，引导幼儿感受环卫工人工作为生活带来的美好，同时体验环卫工人的辛苦，在“说说”“唱唱”等不同实践表达中，激发幼儿对环卫工人的尊敬之情。
公开课展示后，市南区教育研究中心学前教研员于风丽老师结合浸润式社会教学法“发现—明理—实践”教学模式在活动中的运用，从教材选择、社会情感渗透方式、活动实践的运用等方面，为观摩教师做了具体解析。青岛市学前教研员辛明老师和张翠凤老师对我区孟婕老师执教的活动给予了积极肯定，指出孟老师的活动能够结合《指南》与《纲要》精神，从幼儿学习需要出发，突出幼儿社会学习特点，借助不同情景，将了解环卫工人工作及激发幼儿尊敬环卫工人情感无痕渗透在教学环节中，使幼儿在充分感受与体验中学习。两位教研员还从活动目标实现、教学问题设计及有效师幼互动研究等方面，指出了民办幼儿园今后开展教学游戏化研究及提升课程实施质量的工作方向。
通过此次活动，大大推动了我区民办幼儿园教育教学研究的进程，促进了教师专业素养提升与专业成长，为我区更好地开展教学游戏化研究起到了积极助推作用。