近日，青岛市初中英语阅读教学美育教育课例研讨活动在我区举行，我区教研员于文老师主持了活动，各区市教研员及骨干教师现场参与了研讨。本次研讨围绕青岛市教育学会课题《初中英语阅读教学美育教育的实施》研究，青岛第七中学于鑫老师进行了市公开课展示，青岛第五中学姜永健老师进行了名师开放课展示，于文老师进行了作业改革经验交流。
于鑫老师以九年级第八单元“Stonehenge——Can
Anyone Explain Why It Is Here”为主题,进行了市级公开课展示。于老师根据本课主题，大量补充了课本之外的单词、知识，引导学生发散思维，开拓视野，充分展示了学校“Enlarge（拓展）”的英语教学特色；利用希沃白板设置趣味游戏，及时检查学生掌握情况，实现了英语学科与信息技术的深度融；有效设置情境，引导学生亲身体验，将班级变成了“旅行团”，使学生在伦敦和巨石阵的旅程中，通过角色扮演，自己提出感兴趣的学习内容并合作探究，积极主动地使用英语探索新知。在教师的适时引导下，学生们在欣赏名胜古迹壮观美丽的同时，也深入了解了背后的历史与文化，实现了教学与美育的有机结合。
青岛第五中学姜永健老师采用了一种与以往不同的阅读课授课思路，带领学生们赏析了课本上的阅读材料《二泉映月》和其他四首中国经典民乐，并为学生提供了补充经典民乐的英文背景知识阅读材料，使学生在欣赏的同时加深对乐曲的了解和认识。姜老师鼓励学生将自己所听乐曲的感受以书面的形式呈现出来，在课堂上进行展示和交流，引导学生感受乐曲中所传达出来的正能量。本堂课以《Memory》视频作为结束，联系学生的实际，回扣本节课的主题Sad but Beautiful（哀而不伤），激励学生积极面对生活中的挫折和困难，奋进前行。本课提供了一种新的阅读授课模式供大家探讨，教学内容不拘泥于课本，而是补充了大量由教师自编的阅读材料，寻求将学生的视野拓宽，从而不断提高学生的阅读能力，加强对学生的美育教育。
于文老师以“从作业变化看市南区初中英语作业改革”为题，进行了经验交流，以“市南爱英语”小册子为抓手，分享了由学生完成的英文Vlog、影评、手抄报等趣味特色作业，全面介绍了区域英语学科作业改革给学生学习带来的变化，为“双减”背景下英语学科的作业设计与实施指明了方向。
强课提质，减负增效，全面推进“教”与“学”方式的深度变革，是每名教师的责任。只有将书本知识转换为具体实践，将生活中的问题通过多学科课程融合进行探究，才能真正实现学生在课堂上的减负。市南区将继续努力探索构建充满学科特色的美育教育英语课堂，积极推进“双减”背景下的“减负、提质、增效”，将立德树人根本任务落到实处。