2022年5月13日，青岛市初中物理省“十三五”规划课题“多层次教学模式体系建构研究”研讨会暨“区际间（莱西市+市南区）联合教学”研讨会在线上成功举行，我区青岛第五十一中学教师王德前进行了课例展示，青岛市教研员王?、各区市教研员及全市物理教师参加了线上会议。
王德前老师执教的初中物理《简单机械、功和机械能板块二轮复习课》，整体采用“整—分—合—补—测”五环节教学模式，教学设计环环相扣，每个板块既独立、又前后关联，整体性、逻辑性强。开课伊始，王老师将两章内容进行整合，在学生已有知识的基础上，带领学生共同建构知识逻辑框架，培养学生的整体思维，形成自己的知识体系。整堂课分为五个小阶梯，先从杠杆知识入手，逐渐深入复习滑轮、轮轴与斜面的基础知识，再由这些简单机械引出“功、功率与机械效率”的复习，层层深入，清晰明了。运用“表格—利用”探究模式、“并列—对比”探究模式，将学生认为杂、乱、繁的知识系统化、逻辑化，最后系统地进行机械能的复习，各部分环环相扣，自然流畅。本节课结构系统、条理清晰，自然流畅，课堂氛围活跃，学生参与度高，踊跃思考、积极发言。基础知识复习之后，以相应的反馈练习和出现的错误为引导，运用“失败—引领”探究模式，启发学生思考、发现自己的认知错误，进而进行反思和改正。最后，串联物理知识，运用“网络—浓缩”探究模式、“总结—提升”探究模式总结经验方法，最终完成整合训练。整堂课将繁琐的物理学习简单化、规范化，充分展示了教师深厚的学科素养和先进的教学思想。
通过本次研讨活动和展示，进一步提高了我区教师的专业素养和研究能力，丰富了教学资源。我区物理学科将进一步加强新课标学习与研究，以培养学生学科素养为核心，创新教学研究方式方法，加强学习方法指导，借助“市南物理”专刊发挥学科教学研究的引领作用。