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提质减负
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文登路小学开展数学特色化作业探索与实践,进一步推进“提质减负”
2009-06-08
提高小学数学作业的有效性(大学路小学推荐学习文章)
2009-06-02
浅谈小学高年级语文作业设计的有效性(大学路小学)
2009-06-02
谈有效作业的设计(大学路小学)
2009-06-01
谈有效布置小学数学作业应遵循的原则(大学路小学)
2009-06-01
浅谈在数学作业批改中使用评语的体会(金门路小学)
2009-06-01
对“课后解决”的思考(大学路小学)
2009-05-27
浅谈低年级识字教学策略(大学路小学)
2009-05-27
通过有效作业设置实现学校“提质减负”(大学路小学)
2009-05-27
小学一年级语文作业设计的一些想法(大学路小学)
2009-05-27
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